В индивидуальные задания эти задания выполняются на доске включаются следующие предложения: Найдите предложения с причастными оборотами. Найдите предложения с деепричастными оборотами. Смотрите в текст, а я читаю.
Копилка для учителя
Найдите предложения с причастными оборотами. Обсудите варианты в парах. Урок изучения нового материала в 6 классе. Обобщаем сведения о причастии и деепричастии в разделе морфология. В помощь ученику [7]. СОШ Платово - Ивановка ООШ Каменно-Бродская ООШ Выделянская СОШ.- Как вы думаете, какую задачу мы будем решать?
- Словарный диктант для 6 класса.
- Полезные ссылки Плакаты ЕГЭ Расписание экзаменов Минимальное количест Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное.
- Самостоятельная работа учащихся и проверка.
Урок изучения нового материала в 6 классе. Например, в рассказе о подвиге разведчика. Объявить цели урока для уч-ся. А для этого мы с вами вспомним план, по которому мы будем рассказывать. Увидите стелющийся над речонкой туман; зависимое от обстоятельств решение; тревожащая вас мысль; нещадно жалящие комары; прыснет, будто сеющий через сито дождь; грохочущий водопад; движимые чувством страха; лечащийся травами; рокочущие раскаты грома; едва брезжущий рассвет; плачущего малыша; выращиваемые растения; плещущейся волны; терпящий бедствие корабль; колеблемые ветром листья; надеющийся на помощь; тающие на щеках снежинки; клокочущего вдали водопада; о строящемся доме; самоклеящихся обоев; мечущегося из стороны в сторону; беспокоящегося о результатах экзамена; едва видимого во тьме; щебечущей птицей; зависящий от погоды; рекомендуемая для чтения книга; от жалящих пчел; корабль, борющийся с волнами; едва слышимого шепота; гонящегося за зайцем; у лающей собачонки; в расстилающемся над речкой тумане.
Окрылить, сразить, обагрить, подстрелить, рассеять, бетонировать, выкопать, вооружить, проявить, посвятить. Объясните, есть ли различие в написании слова ране н,нн ый , употребленного в словосочетания ране н,нн ый в разведке, ране н,нн ый разведчик.
Задание с использованием графопроектора.
Замените данные словосочетания синонимичными выражениями, выделите суффиксы. Диктанты по русскому языку для 5 класса. Гласные перед суффиксом —ВШ— действительных причастий прошедшего времени. Подпишитесь на Сообщения Atom Сообщения Комментарии Atom Комментарии. Приятно пахло печё…ым хлебом. Правописание судфиксов По системе Шаталова Prezentacii.
Слушаем первый ответ " Что такое причастие? Последнее предложение текста Ребята, вы редактор.
В этом нам поможет ваше домашнее задание.
Комментирование и выставление оценок.
Где, в какой ситуации пригодятся знания, полученные на уроке.